A Escola Judicial do Poder Judiciário do Estado do Pará (EJPA) lançou o Programa EJPA Conecta, iniciativa que levará magistradas, magistrados, servidoras e servidores do Tribunal de Justiça do Pará (TJPA) às instituições de ensino superior para a realização de palestras, oficinas, treinamentos e outras atividades formativas.
O objetivo central do EJPA Conecta é criar um canal permanente de aproximação entre a Escola Judicial e a comunidade universitária. Com isso, a instituição busca ampliar o alcance de suas ações educacionais, que até então se concentravam majoritariamente no público interno do Judiciário.
Segundo a proposta do programa, a ideia é abrir espaços de diálogo e troca de conhecimento entre profissionais do Judiciário, estudantes, professores e demais integrantes da comunidade acadêmica. Entre as metas declaradas estão fortalecer os laços com as instituições de ensino superior, apresentar aos estudantes os projetos desenvolvidos pela EJPA, divulgar oportunidades de capacitação, estimular a presença de universitários nas atividades formativas e fomentar debates sobre temas contemporâneos relevantes para a formação acadêmica e profissional.
A iniciativa também reforça um papel institucional mais amplo da Escola Judicial: o de disseminar conhecimento e formação para além dos quadros do Poder Judiciário, ampliando sua interlocução com a sociedade paraense como um todo.
O tema escolhido para o lançamento do programa, realizado na Faculdade Estácio, foi a inteligência artificial aplicada à formação e à prática jurídica. A discussão abordou o uso estratégico da tecnologia para otimizar estudos, pesquisas e produtividade, além do desenvolvimento de novas competências profissionais. O encontro também trouxe reflexões sobre o uso ético e responsável da IA e sobre os desafios que a tecnologia impõe ao futuro das profissões jurídicas, um debate que tem ganhado espaço em diferentes setores conforme ferramentas de inteligência artificial se tornam mais presentes no cotidiano de trabalho.
A proposta do EJPA Conecta parte da premissa de que as transformações tecnológicas e sociais em curso exigem uma formação cada vez mais contínua e abrangente. Nesse contexto, a aproximação entre instituições públicas de ensino e capacitação e o ambiente universitário se apresenta como uma via para ampliar o acesso ao conhecimento e incentivar o desenvolvimento de novas competências entre estudantes e futuros profissionais.
Para o setor de tecnologia e inovação, iniciativas como essa sinalizam um movimento mais amplo: o de instituições públicas incorporando debates sobre inteligência artificial em suas agendas de formação, não apenas como ferramenta técnica, mas como tema que envolve ética, responsabilidade e impactos profissionais. No campo jurídico, especificamente, a discussão sobre IA tem se tornado cada vez mais relevante diante do uso crescente de ferramentas de automação, pesquisa assistida e análise de dados em escritórios, tribunais e órgãos públicos.
Fonte: TJPA
